美文赏析“我沉默着 不需要语言”

日期:2021-10-25 18:52:57   来源:互联网   编辑:小句子   阅读人数:976
但我又能怎样呢?我唯有沉默在书桌旁,我觉得自已是多么没用啊!回想起鲁迅说过,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,而我却不能爆发,唯有灭亡。我只有放弃,放弃我的一切,放弃我的学业。“友情是一种不需要惦记,但

但我又能怎样呢?我唯有沉默在书桌旁,我觉得自已是多么没用啊!回想起鲁迅说过,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,而我却不能爆发,唯有灭亡。我只有放弃,放弃我的一切,放弃我的学业。

“友情是一种不需要惦记,但想要说话的时候可以随时开始;不需要时常保持联系,但聊天起来感觉时间就像没有走;不需要陪伴在身边,但有困难时可以第一时间到你身边的情感。”

在这部作品的开篇,选择的不是开始,而是一篇能代表结束的作业。《锦瑟》是我依据老师作业要求选择赏析的一首诗歌,今天再度翻开它,突然意识到了一种让我悸动的雀跃。我觉得,我大概是读出了我这个年纪应该懂得的《锦瑟》,再有这种感受,恐怕又要等很多年以后。

亲情不需要太多的语言去解释,哪怕你与父母之间的一个眼神,都能更深刻的表达彼此间的爱意,这种爱,是与生俱来的,是无私的。

接触网络后,邂逅空间手机美文,完全被文采横溢的文笔所折服,倾佩与羡慕油然而生,也燃起自己对文字的热情。

肆、品诗。1、品标题,初知诗歌内蕴。①是否揭示了时、地、对象、事件、主旨。②是否交代了写作缘由或目的。《望岳》③是否暗含了情感或奠定了感情基调。《使至塞上》。④是否是作品的线索。⑤是否表明了诗歌的题材。《送杜少府之任蜀州》。⑥是否表明了表达技巧。《咏柳》托物言志。2、品注释,明了诗歌情感。①写作背景→暗示思想主旨。②作者→暗示情感风格。③疑难词语,地名→读懂诗句。④相关诗句→暗示用典或意境。⑤作者人生际遇→情感。3、品正文,体悟形象情感。①翻译诗歌。②以诗解诗。③概括画面。④分析层次。⑤赏析形象。⑥体悟感情。4、品语言,赏鉴风格特点。①品味关键词(炼字)。动词、形容词、副词、数量词、叠词。②赏析诗眼。③赏析关键句(炼句)。④赏析语言风格。平淡,绚丽,直率,婉约,明快,清新,自然,清幽,雄奇,豪放,悲慨,凝炼,沉郁。5、品技巧,知晓匠心独运。(1)修辞手法。①比喻②拟人③夸张④借代⑤双关⑥顶真⑦设问⑧反问(2)表达方式。①抒情。A直接抒情。B、间接抒情。a、借景抒情,寓情于景,情景交融。b、托物言志。②描写。白描。细节描写。正侧结合。(3)表现手法。①对比。②衬托。③渲染。④用典。⑤比兴。⑥动静结合。⑦虚实结合。⑧点面结合。⑨视听结合。(4)结构技巧。①卒章显志。②以景结情。③抑扬。④铺垫。

幸福其实很简单,只要有人懂,快乐其实很容易,只要有人陪,人生,不求活得完美,但求活得实在,生活,不求富贵荣华,但求过的自在,放下,放不下,很多世态,看穿,看不穿,很多事情,关心,不需要甜言蜜语,真诚就好,友谊,不需要朝朝暮暮,记得就好,问候,不需要语句优美,真心就好,爱护,不需要某种形式,温暖就好,人活着,圈子不要太大,容得下自己就好,现实中,朋友不在多少,能自然随意就好,有些人,只可远观不可近瞧,有些话,只可慢言不可说尽。

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