说心里下 我写下这个题目的时候

日期:2020-12-04 13:37:21   来源:互联网   编辑:小句子   阅读人数:374
我就是在这样的童年里感受天光的,也是在天光里这样聆听了父母的教诲。以至现在我都喜欢在夜晚开始结束的时候起床,出门下到我所居住的这个城市小区的开阔地上,去观察天光的过程,以及天光带给大地的恩惠。或者在这

我就是在这样的童年里感受天光的,也是在天光里这样聆听了父母的教诲。以至现在我都喜欢在夜晚开始结束的时候起床,出门下到我所居住的这个城市小区的开阔地上,去观察天光的过程,以及天光带给大地的恩惠。或者在这样的时候,在房间里打开电脑,就像现在,写下我想写的文字,把夜晚的积淀记下来,写下对天光的赞美和崇拜……

在第二件事,品瓜会上,有学生提出是写西瓜的来历。我问他,这是要划分到第几段呢?他说12段。那从哪开始呢?他没想好,其他同学马上就发现了从10-12段,是写瓜的来历。我趁热打铁,这是“我”上岛之后发生的事吗?不是,学生异口同声地回答,那就是之前发生的哦,把之前发生的事插入现在讲述的事情中来写,这叫插叙。然后又比较了一下倒叙,倒叙是先写结果后写发生的经过。

还记得,那天也是这样一个天气,你把分离用下雨来代替,我在雨里哭泣,不愿承认,也不想回忆,多情的三月写满落离的孤寂。你说,把眼泪擦干,放勇敢坚强。我以为,抬起头,能看到伞外的五彩斑斓,却看到伞下眸子里的忧伤。

每次读到语文课本中的“敬畏生命—张晓风”时我都觉得连着读起来太顺了,太好听了,这促使我继续读下去。我在想:原来可以吸引读者眼球的除了新颖别致的题目,精彩的开篇,还可以是琅琅上口的题目,它会让你觉得尝到了不同寻常的口味,促使你去知道他的全部。

一天,泰戈尔在学英语碰到了问题,他就去找安娜问不懂的英语,发现安娜正躺在安乐椅上酣睡着。其实安娜知道泰戈尔会来问她题目的,她的双眼似乎是一睁一开着,她的手上戴着漂亮的手套。泰戈尔看到手套,想起安娜曾对他说过的话,心萌动了一下,但他没敢动,只向手套方向飞快地瞄了一眼,又怕惊扰了安娜,没有敢动过偷它的念头,安娜的手套原封不动地搁着。他明白这一切是为了什么,但他只是不敢。请看后来泰戈尔写过的诗句:

滚滚红尘路,多少情缘往事,在清明这个时节,我偶尔记起一个如花的女子,一段哀怨凄美的故事,故写下来,为之祭奠。

给学生在课堂上讲析《雨说》的时候,秋雨还飘着,虽是写雨的诗章,却总不太喜欢这首诗的写作背景,也许心里不喜欢他人对文革的指指点点吧。很是喜欢朱自清《春》中对雨的描写,多了自然的气息,少了些政治的浊气。

回龙湾

我不是诗人

可喜欢写下自以为诗的诗

来记录生活所得

我不是摄影家

却喜欢四处拍拍

用心观察每一个镜头的意境

我不会做饭

却凭一张贪吃的嘴

与善于发现的眼眸

去观摩方法和品尝美味后

写下关于美食的文字

我不是好的作者

可我用心写下每一篇文章

坚持用心吐字  认真执笔

我不是最优秀的

但我用心去学习

去历练

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