诗歌赏析“遇见 尘世的云淡风轻”

日期:2020-03-28 16:07:46   来源:互联网   编辑:小句子   阅读人数:876
诗歌是生活情感的抒发,某层面,也是精神寄托的种子。我相信,每一个人都会写诗,只是愿不愿意下笔而已。如果,你纠结,又想写诗歌,那么,我请你不要纠结,不妨参考一下,我对写诗的一点心得。思绪,跟随着记忆里的

诗歌是生活情感的抒发,某层面,也是精神寄托的种子。我相信,每一个人都会写诗,只是愿不愿意下笔而已。如果,你纠结,又想写诗歌,那么,我请你不要纠结,不妨参考一下,我对写诗的一点心得。

思绪,跟随着记忆里的时光,漫无目的的前行,扯疼了故事的扉页,清瘦了后来的我们,每当云淡风轻的时候,轻吟低诉,交错的场景似曾相识,却又至远,至疏……

古镇寂寥,雨巷恬静,苔痕润泽青石板曲折走远,仄仄足音,一柄素颜油纸伞,不知见证了多少烟柳画舫,云淡风轻,柔情江南水乡,莫名,让人滋生几许欣喜与恬淡。

风飞沙的悸动,心、滚烫着汹涌,想要回归最初的云淡风轻、却在虚无缥缈里完成了诺的笃定。没有搭建鹊桥的此岸、彼岸,影子坚强到了后退。渐悟也好、顿悟也罢,谁能说清,谁是谁的谁情根深种!

我只设想着遇见蝴蝶是遇见了甜蜜,谁知道竟然是遇见了忧伤遇见了惆怅,还是遇见了无奈和绝望。

就以我为例,可能,别人跟我谈文学,我脱口就能说出数十本的经典,如《安娜卡列尼娜》《堂吉诃德》《红楼梦》《穆斯林的葬礼》……不仅如此,就人物分析,主题探讨,艺术技巧等等一系列赏析文学作品的都能口若悬河,滔滔不绝。

“英文才俊”描述的就较为云淡风轻淡:爱阅读,爱英文,更爱潮汕,因为我是潮汕人,个人爱好是撞台球。

太久的相识,太少的相见,看见彩虹,看不见风,突然重逢,你总是云淡风轻,没有回忆的镜头,却有爱过之后的刻骨。

我写这篇文章,不是告诉大家都去写诗吧。诗歌美的不得了。也不是要告诉大家,别去写诗歌,诗歌的年代已经死了。靠诗歌泡妞,妞会踢死你。靠诗歌装文人,可能会说你装逼。靠诗歌混饭吃,你没有死之前,诗歌已经饿死了。

肆、品诗。1、品标题,初知诗歌内蕴。①是否揭示了时、地、对象、事件、主旨。②是否交代了写作缘由或目的。《望岳》③是否暗含了情感或奠定了感情基调。《使至塞上》。④是否是作品的线索。⑤是否表明了诗歌的题材。《送杜少府之任蜀州》。⑥是否表明了表达技巧。《咏柳》托物言志。2、品注释,明了诗歌情感。①写作背景→暗示思想主旨。②作者→暗示情感风格。③疑难词语,地名→读懂诗句。④相关诗句→暗示用典或意境。⑤作者人生际遇→情感。3、品正文,体悟形象情感。①翻译诗歌。②以诗解诗。③概括画面。④分析层次。⑤赏析形象。⑥体悟感情。4、品语言,赏鉴风格特点。①品味关键词(炼字)。动词、形容词、副词、数量词、叠词。②赏析诗眼。③赏析关键句(炼句)。④赏析语言风格。平淡,绚丽,直率,婉约,明快,清新,自然,清幽,雄奇,豪放,悲慨,凝炼,沉郁。5、品技巧,知晓匠心独运。(1)修辞手法。①比喻②拟人③夸张④借代⑤双关⑥顶真⑦设问⑧反问(2)表达方式。①抒情。A直接抒情。B、间接抒情。a、借景抒情,寓情于景,情景交融。b、托物言志。②描写。白描。细节描写。正侧结合。(3)表现手法。①对比。②衬托。③渲染。④用典。⑤比兴。⑥动静结合。⑦虚实结合。⑧点面结合。⑨视听结合。(4)结构技巧。①卒章显志。②以景结情。③抑扬。④铺垫。

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